12月17日,學(xué)院黨委理論學(xué)習中心組舉行專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議,集體學(xué)習了全國教育大會(huì )精神及《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習中心組學(xué)習規則》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》和《中共山東省委山東省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代全省教師隊伍建設改革的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神。中心組全體成員參加,黨委書(shū)記林凌家同志主持會(huì )議并發(fā)言。
學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神山東宣講團和青島宣講團成員、副院長(cháng)程巍圍繞習近平總書(shū)記全國教育大會(huì )重要講話(huà)這一綱領(lǐng)性文獻,向中心組成員著(zhù)重宣講了習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述精神、全國教育大會(huì )的重大意義、加快教育現代化的戰略部署等重要內容。林凌家指出,黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰略高度,對教育工作作出了系列重要論述,對加強黨對教育的全面領(lǐng)導講得更堅定、更明確,對堅持黨的教育方針和社會(huì )主義辦學(xué)方向講得更堅定、更明確,對立德樹(shù)人講得更本質(zhì)、更深刻,對中國特色講得更自信、更堅定,對教育戰線(xiàn)全面從嚴治黨講得更突出、更嚴格,對辦教育者的政治家、教育家的統一性論述更明確、更科學(xué),不斷深化了對我國教育事業(yè)規律性認識。全院上下要將學(xué)習此次講話(huà)精神與學(xué)習習近平總書(shū)記黨的十八大以來(lái)對教育工作的系列論述緊密結合,以對教育理論的徹底實(shí)現落實(shí)行動(dòng)的自覺(jué)。全院師生員工,特別是黨員教師干部要講政治、講紀律,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,踐行“兩個(gè)維護”,切實(shí)將習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和全國教育大會(huì )精神貫徹落實(shí)到位。
會(huì )議認為,《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》的制定和實(shí)施,是推動(dòng)全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措,為新時(shí)代黨支部建設提供了基本遵循,對加強黨的組織體系建設,全面提升黨支部組織力、強化黨支部政治功能,鞏固黨長(cháng)期執政的組織基礎,都具有十分重要的意義。會(huì )議要求,學(xué)院各級黨組織書(shū)記要按照《條例》要求,不斷增強抓好黨支部工作、推動(dòng)黨支部建設的本領(lǐng),把黨支部建設作為學(xué)校黨建工作最重要的基本建設,把黨建和思想政治工作的目標落到支部,把從嚴教育管理黨員的要求落到支部,把服務(wù)師生工作的任務(wù)落到支部,全面提高新時(shí)代黨支部建設質(zhì)量,切實(shí)推動(dòng)我校基層黨支部標準化、規范化建設。
會(huì )議認為,習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上,對加強教師隊伍建設提出了新的更高的要求,也對全黨全社會(huì )尊師重教提出新的更高要求。圍繞落實(shí)立德樹(shù)人培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的根本任務(wù),從正面倡導和負面警誡兩個(gè)向度上,教育部印發(fā)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》和《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》,對高校的師德師風(fēng)建設工作提出了更具有指導性和針對性的要求。會(huì )議要求,各部門(mén)單位要結合落實(shí)師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,開(kāi)展文件精神的學(xué)習貫徹,要將《準則》、《意見(jiàn)》內容作為各單位理論學(xué)習的重要內容,對教職工普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題學(xué)習培訓活動(dòng),要做到人人應知應做、必知必做,真正把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái),時(shí)刻自重、自省、自警、自勵,維護教師職業(yè)形象,提振師道尊嚴。
會(huì )議認為,《中共山東省委山東省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代全省教師隊伍建設改革的實(shí)施意見(jiàn)》是我省貫徹落實(shí)中央部署,堅定四個(gè)自信、踐行四個(gè)意識、落實(shí)兩個(gè)維護的具體體現,是凝聚共識推進(jìn)新時(shí)代教師隊伍建設改革的集結號,是當前和今后一段時(shí)期推動(dòng)新時(shí)代教師隊伍建設改革的重要保障。會(huì )議要求,各部門(mén)單位要將《意見(jiàn)》內容作為各單位理論學(xué)習的重要內容,重點(diǎn)加強對學(xué)習加強教師隊伍黨建工作、提升教師思想政治素質(zhì)、強化師德師風(fēng)建設、打造職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍、提升高等院校教師隊伍整體水平、健全職業(yè)院校教師管理制度、深化高等院校教師人事制度改革、改革高等院校教師薪酬制度、營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍等內容的學(xué)習,并結合學(xué)院實(shí)際和部門(mén)職責提出下一步貫徹落實(shí)的意見(jiàn)和建議。
會(huì )議認為,中共中央辦公廳制定頒布《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習中心組學(xué)習規則》,是以習近平同志為核心的黨中央高度重視中心組學(xué)習的重要體現,是深化全面從嚴治黨、堅持思想建黨與制度治黨相結合的重要舉措。《規則》作為關(guān)于中心組學(xué)習的一部專(zhuān)門(mén)黨內法規,對于推動(dòng)理論武裝工作深入開(kāi)展,提高領(lǐng)導干部的理論水平和工作能力,加強領(lǐng)導班子思想政治建設,具有十分重要的意義。會(huì )議要求,通過(guò)學(xué)習,要進(jìn)一步提高學(xué)院中心組學(xué)習的制度化規范化水平,推動(dòng)學(xué)習由“軟任務(wù)”變成“硬約束”,推動(dòng)理論武裝工作深入開(kāi)展,進(jìn)一步加強學(xué)院領(lǐng)導班子思想政治建設,不斷提高學(xué)院領(lǐng)導班子的理論水平和工作能力。